- 培训课程
 - TRAINING COURSES
 
        
        
    
    
                1
| 
			 模块  | 
			
			 主题  | 
			
			 内容  | 
		
| 
			 导论  | 
			
			 新高考改革与中学生涯教育  | 
			
			 1. 新高考改革政策解析 2. 中学生涯教育内涵与开展 3. 生涯规划师成长路径  | 
		
| 
			 基础理论  | 
			
			 生涯发展论  | 
			
			 1. 生涯发展的五大阶段 2. 人生彩虹与角色平衡 3. 自我同一性与发展状态  | 
		
| 
			 
  | 
			
			 生涯系统论  | 
			
			 1. 影响生涯发展的三大系统 2. 生涯全息图的探索与实践  | 
		
| 
			 
  | 
			
			 社会认知生涯论  | 
			
			 1. 兴趣的产生来源 2.自我效能与目标选择 3. 自我效能的四种来源  | 
		
| 
			 自我认知  | 
			
			 兴趣探索  | 
			
			 1. Parsons特质因素论 2. Holland兴趣类型论 3. 兴趣六边形与应用  | 
		
| 
			 
  | 
			
			 能力探索  | 
			
			 1. 能力专长与生涯发展 2. 普通能力与特殊能力 3. Gardner多元智能观 4. 能力优势与选科择业  | 
		
| 
			 
  | 
			
			 性格探索  | 
			
			 1.性格形成及影响因素 2.性格特质与生涯发展 3. 不同视角的性格探索  | 
		
| 
			 
  | 
			
			 价值探索  | 
			
			 1.价值观的意义与重要性 2.价值观的探索方法 3. 青少年生涯价值澄清与建立  | 
		
| 
			 
  |